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介绍:人教版高中生物教材中是这样说的:“1909年丹麦生物学家约翰逊给孟德尔的‘遗传因子’一词起了一个新名字,叫做基因(gene)。...

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h4z | 2019-07-16 | 阅读(312) | 评论(368)
直线的倾斜角与斜率是刻画直线倾斜程度的几何要素与代数表示,是平面直角坐标系内以“坐标法”的方式来研究直线及其几何性质的基础。【阅读全文】
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ui5 | 2019-07-16 | 阅读(830) | 评论(642)
美国《时代》周刊也将3D打印列为美国十大增长最快的工业。【阅读全文】
iti | 2019-07-16 | 阅读(471) | 评论(189)
“生物学科的高考命题要重视对考生科学素养的考查”,以具体实验为背景命制试题,包括命制教材基础实验试题、验证性实验试题或探究性实验试题,无疑都是实现对考生科学素养考查的最有效途径之一,因而倍受近几年高考命题的青睐,每年都会有大量创新型试题出现,考查比重较高并有不断上升之势。【阅读全文】
odu | 2019-07-16 | 阅读(368) | 评论(690)
进步,中小学信息技术教育发生了3DOne是一款专为中小学素●3D创意设计教学中存在的质和量的变化,它不仅包括计算机质教育开发打造的3D设计软件。【阅读全文】
nec | 2019-07-16 | 阅读(983) | 评论(513)
1 试验部分 仪器与试剂HV-5B型微机数显电导碳硫分析仪,HB-2H型高速自动引燃炉(无锡高速分析仪器厂)。【阅读全文】
4lp | 2019-07-15 | 阅读(229) | 评论(966)
本书是高中物理必修1第二章《匀变速直线运动的研究》六节内容同课异构的教学设计,收集了众多优秀教师的研究成果,希望能对老师们物理教学有所帮助。【阅读全文】
d4p | 2019-07-15 | 阅读(618) | 评论(106)
可养心安神。【阅读全文】
dr5 | 2019-07-15 | 阅读(699) | 评论(606)
教材原实验采用的是二联刀片徒手...【阅读全文】
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l3r | 2019-07-15 | 阅读(44) | 评论(941)
1创设情境,新课引入活动:让学生观察PPT上展示的两张图片,其中一张是跳高运动员借助撑杆的力量跳过去,另一张是拉开弓箭的弦能把弓箭射出去。【阅读全文】
qc3 | 2019-07-14 | 阅读(987) | 评论(200)
所以,原核细胞具有广阔面积的生物膜,其有氧呼吸的场所是细胞膜及细胞质。【阅读全文】
csu | 2019-07-14 | 阅读(249) | 评论(423)
3点钟:全身休息,肌肉完全放松,此时血压低,脉搏和呼吸次数少。【阅读全文】
pcw | 2019-07-14 | 阅读(587) | 评论(751)
调查时严格限定每所学校只能填写一份问卷,以避免数据重复。【阅读全文】
2vw | 2019-07-14 | 阅读(404) | 评论(692)
新理念助力核心素养的提升新理念助力核心素养的提升生物学是一门以实验为基础的自然科学。【阅读全文】
zjn | 2019-07-13 | 阅读(750) | 评论(264)
胰岛B细胞分泌的胰岛素通过旁分泌途径直接作用于胰岛A细胞上特定表达的胰岛素受体,通过多种途径抑制胰高血糖素的合成与分泌。【阅读全文】
e3d | 2019-07-13 | 阅读(40) | 评论(531)
维果斯基指出,学生的发展有两种水平,一是学生现有发展水平,二是在教师启发下,在自身努力下,在合作交流学习中,学生可能达到的水平,这两种水平之间的差距即为“最近发展区”.奥苏贝尔认为,影响学习效果最重要的因素就是学习者已经知道了什么,其本质就是施教者必须清楚学生的“最近发展区”.章建跃博士形象地用“跳一跳可以摘到桃子”来描述“最近发展区”.依据“最近发展区”理论,教师的职责在于引导、帮助学生从已有的水平发展到他可能达到的水平.在实际教学过程中,教师如何寻觅“最近发展区”如何选择最佳“最近发展区”呢本文以“点到直线的距离公式”为例来阐述.一、教科书是这样证明的1.什么是点到直线的距离公式已知点P0(x0,y0)和直线l:Ax+By+C=0(A2+B2≠Ax+By0+C0),则P0到l的距离为d=0.(*)A2槡+B22.教科书是这样证明的为了便于说明问题,让我们回顾教科书证明“点到直线的距离公式”的详细过程:证法...【阅读全文】
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